Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Promotores del agua como estrategia para la educación ambiental del recurso hidrico en la Vereda los Morros del Municipio de Pacora CaldasZapata Orjuela, Ana María; Loaiza Quintero, Ronald Arley
2022El aprendizaje basado en retos como estrategía educativa para la enseñanza aprendizaje de la química en los programas de enfermería y bacteriología de la Universidad Católica de ManizalesZapata Orjuela, Ana María; Grisales Franco, Valentina
2021Fortalecimiento del interés en el aprendizaje de la química: tabla periódica, implementando herramientas didácticas elaboradas con material recicladoFredy Grajales, Yeyson; Cuero Palomino, Daniela; López Ramírez, Damarys
2021Fortalecimiento en la comprensión de las funciones químicas inorgánicas utilizando exelearning como estrategia educativaLargo Taborda, Wilson Alejandro; Duque Morales, Ángela; Colorado Mesa, Claudia Milena
2021Fortalecimiento de la conciencia ambiental a través de la creación de manualidades para el uso doméstico con material reciclableZapata Orjuela, Ana Maria; Cruz Cruz, Jennifer Alejandra
2021Fortalecimiento de la argumentación en los estudiantes del CLEI 5 mediante la aplicación de laboratorios virtuales con implementos caseros en el área químicaLargo Taborda, Wilson Alejandro; Ospina Pérez, Manuela
2020Fortalecimiento de las competencias científicas en el área de ciencias naturales mediante la implementación de estrategias usando el DUALargo Taborda, Wilson Alejandro; Posada Hincapié, Carlos Andrés; Ángel García, Angélica María
2021Estrategias lúdico-pedagógicas dirigidas al fortalecimiento de los conocimientos en ciencias naturales (estados y propiedades de la materia) a partir de los estilos específicos de aprendizaje visual, auditivo y kinestésicoBenavides Morales, César Javier; Calle Osorio, María Salomé; García García, Andrés Felipe
2021Actitudes hacia la conservación ambiental del recurso hídrico en estudiantes de sexto y séptimo grado de la Institución Educativa Luis Felipe Gutiérrez Loaiza del municipio de Salamina CaldasHenao García, Jhon Jairo; Suárez García, Claudia Marcela
2021Concepciones de la conciencia ambiental cuando se resuelven problemas asociados a fenómenos del contextoHenao, Jhon Jairo; Ossa Vanegas, Paulina; Ceballos Sánchez, Mariana
2021Proyectos ambientales escolares como estrategia para favorecer actitudes positivas hacia la ciencia y el entorno en estudiantes de la I. E. Justiniano EchavarríaHenao, Jhon Jairo; Herrera Alvarez, Andrea Maryen
2021Procesos de enseñanza y aprendizaje derivados de la concepción del andar del tiempo (fases lunares) que contribuya a la explicación de situaciones contextuales caso (Huerta IndigenaHenao, Jhon Jairo; Vidal Camayo, Jeison
2021Fortalecimiento de la enseñanza de las propiedades de la materia a través de prácticas experimentales con sustancias del entornoBenavides Morales, Cesar Javier; Ladino Largo, Brenda Manuela; Morales Motato, Claudia Patricia
2020El Aprendizaje Basado en Problemas para el desarrollo de competencias científicas de los estudiantes de grado quinto del Instituto Universitario de Caldas - ManizalesLargoTaborda, Wilson Alejandro; Duque Cardona, Valentina
2020Fortaleciendo el proceso de regulación metacognitiva utilizando la guía de interaprendizaje para la enseñanza del cuidado del medio ambienteLargoTaborda, Wilson Alejandro; Hurtado Vinasco, Karen Sofía
2019Promoción de la dimensión ambiental en estudiantes de octavo gradoMazannet González, Elsa Victoria; Moyano Romero, Emilsen
2019Desarrollo de la habilidad argumentativa en el aprendizaje de los procesos de autorregulación vegetal en estudiantes de grado 9° de la Institución Educativa la Asunción de ManizalesMazannet González, Elsa Victoria; Sánchez Patiño, Estefanía
2019La lúdica una estrategia para la enseñanza de la fisiología celular con estudiantes de sexto gradoMazannet González, Elsa Victoria; López Loaiza, Leidy Johana; Toro Duque, Melisa Andrea
2019Fortalecimiento del pensamiento científico en estudiantes de media vocacional de los Ciclos Lectivos Integrados Especiales en educación formal de adultos CLEIMazannet González, Elsa Victoria; Álzate Cardona, Valentina; Pérez Londoño, Alejandro
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