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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2021 | La filosofía, el pensamiento complejo y la prospectiva para la formación y el fortalecimiento del proyecto de vida estudiantil | Peláez, Rodrigo; Lara Ocampo, Luis Alberto; Hernández Rincón, José Gustavo |
| 2021 | Caracterización del conocimiento didáctico del contenido en ciencias naturales de dos profesores rurales de primaria | Orozco Vallejo, Mauricio; Tafurt Pinto, Angélica María |
| 2020 | Imaginarios sociales de las prácticas pedagógicas de los etnoeducadores en los seis resguardos indígenas de Caldas | Orozco Vallejo, Mauricio; Aristizábal Restrepo, Lina María; Gómez Salazar, María Janneth; Martínez Idárraga, Ana Jimena |
| 2020 | Influencia del programa universidad en el campo en los proyectos de vida de los estudiantes de los Municipios del Centro, Occidente y Norte de Caldas | Duque Meza, Edwin Hernando; Gómez Sánchez, Diana Marcela; Benavides Restrepo, Santiago |
| 2021 | Enseñanza del area de educación religiosa escolar mediante una estrategia didáctica en el grado undécimo de la Institución Educativa Mariscal Sucre | Loaiza Zuluaga, Yasaldez Eder; Ramírez Arias, Mateo Santiago |
| 2020 | Educación Emocional en perspectiva de gesta de un ciudadano ético/político en instituciones acogedoras para la restitución de derechos | Peláez Alarcón, Rodrigo; Marín Reyes, Aldemar Alfonso; Bañol Tabares, Luisa Natalia |
| 2021 | La configuración de la complejidad en obras de conocimiento de la maestría en educación en la Universidad Católica de Manizales: Una revisión del último lustro | Peláez Alarcón, Rodrigo; Cardona Orjuela, César Augusto |
| 2020 | Imaginarios sociales acerca de los ejes transversales del sistema Colombiano de formación de educadores: “Una mirada desde los docentes en ejercicio y en formación de la Escuela Normal Superior Sagrado Corazón del municipio de Aranzazu, Caldas | Orozco Vallejo, Mauricio; López Soto, Diego Albeiro |
| 2020 | Estrategias de aprendizaje y de autorregulación metacognitiva en contextos presencial y virtual en estudiantes de los grados 9, 10 y 11 en ingles de la I.E. Alberto Lebrún Múnera de Bello Antioquia | Granados López, Hedilberto; Rengifo Jiménez, Jairo Andrés |
| 2020 | Influencia de las tic en la orientación motivacional del aprendizaje del inglés como lengua extranjera en dos modalidades de mediación virtual | Granados López, Hedilberto; Giraldo Jaramillo, Kelly Johanna |
| 2020 | Aprendizaje significativo de nociones topológicas en transición | Orozco Vallejo, Mauricio; Grisales Giraldo, Mery Johanna; Marín Zapata, Luz Fabiola |
| 2020 | Secuencias didácticas como estrategia para potenciar el pensamiento crítico en estudiantes del grado noveno de la I.E Francisco José de Caldas | Orozco Vallejo, Mauricio; Cardona Arenas, Yessica Andrea |
| 2020 | El aprendizaje musical como mediación pedagógica para el desarrollo del pensamiento crítico en los niños y niñas estudiantes de la corporación Crescendo, Calima Darién (Valle del Cauca). | Granados López, Edilberto; Navia Álvarez, Christian Daniel |
| 2020 | Rompiendo paradigmas | Pulgarín, Luz Stella; Pérez Hincapié, Herman Andrés |
| 2020 | La convivencia: Una comprensión del fenómeno desde las prácticas cotidianas en el contexto escolar | Ospina Osorio, Didier Andrés; Pupiales Rosero, John Orlando |
| 2020 | Imaginarios sociales de las prácticas pedagógicas de los etnoeducadores en los seis resguardos indígenas de Caldas | Orozco Vallejo, Mauricio; Aristizábal Restrepo, Lina María; Gómez Salazar, María Janneth; Martínez Idárraga, Ana Jimena |
| 2020 | La lúdica como estrategia pedagógica en clase de EFL | Orozco, Mauricio; Naranjo Velásquez, Lina Fernanda; Valencia Medina, Ximena |
| 2020 | Migración pedagógica/epistémica desde una educación inclusiva hacia una educación para todos | Rodrigo Peláez Alarcón; Osorio García, Diana Mercedes; Ríos Zuluaga, Sandra Milena |
| 2020 | Caracterización de las comunidades profesionales de aprendizaje en la Institución Educativa Félix Naranjo de San Diego, Samaná, Caldas | Granados López, Hedilberto; Montoya Rodríguez, Lizeth Mallerly |
| 2020 | La formación ciudadana a partir de la educación en la diversidad, desde la equidad y la justicia social en la Universidad Católica de Manizales | Echeverry Mejía, Sulay Rocio; Arias Gallego, Anggi Natalia; Osorio Valencia, Elsa Viviana |
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